Buku : Permainan Edukatif Yang Mencerdaskan

Judul Buku : PERMAINAN EDUKATIF YANG MENCERDASKAN
Penulis : Suyadi
Penerbit: Power Book
Cetakan : Agustus 2009

Harga buku : -

Dalam konteks proses belajar-mengajar pada anak usia dini, sekolah harus menerapkan berguru sambil bermaian dan bermain sambil belajar. Bermaian sering dimaknai sebagai acara yang sia-sia alias tanpa arti dan terkadang diartikan dengan sempit. Bermain dalam dunia anak sering diterjemahkan spesialuntuk sebatas jalan-jalan, rekreasi, wisata alam, wisata rohani, out bound, dan lain sebagainya. Dan yang namanya berguru harus memakai pensil dan buku, kegiatan yang tidak memakai kedua alat tersebut bukanlah belajar. Pendapat ini ialah keliru.

Sesungguhnya berguru pada masa bawah umur ialah bermain itu sendiri. Tentu yang dimaksud bermain disini ialah bermain yang mengandung fungsi edukatif, yakni segala bentuk permainan yang sanggup mempersembahkan pengetahuan dan kemampuan anak. Adapaun waktu bermain anak tolong-menolong ialah dirumah, maka rumah ialah "sekolah" pertama dan utama bagi anak-anak. Disekolah bawah umur berguru banyak sekali macam bentuk permainan, maka dirumahlah bawah umur mempraktikan ulang dan membuatkan permainan yang didapat disekolah tersebut. melaluiataubersamaini begitu, sekolah dan orang renta anakdidik harus mempunyai persepsi yang sama wacana dunia anak. melaluiataubersamaini adanya persamaan persepsi tersebut akan tercipta kondisi berguru melalui bermain pada anak.

Bagaimana permainan yang mempunyai fungsi edukatif tersebut? Dalam buku ini dipaparkan permainan edukatif yang bisa meningkatkan tiruana potensi anak. Selain itu buku ini juga membuka jalan kreatif untuk sanggup menentukan dan membuat jenis permainan sendiri. Buku yang terdiri dari 7 (tujuh) serpihan ini disampaikan dengan bahasa yang sederhana sehingga buku ini "gurih" untuk dibaca dan simpel untuk dimengerti apa yang dimaksud oleh penulis. Namun, minimnya gambar dalam buku ini menuntut pembaca untuk mengeluarkan sedikit "otot saraf" untuk menerawang sedikit jauh semoga sanggup mengasosiasikan alat permainan yang diamksud. Untuk lebih "nikmat" dibaca dan mempersembahkan citra yang utuh memang harus ditampilkan gambar-gambar permainan yang menarikdanunik dan berwarna hidup semoga lebih simpel dipahami isi buku ini. Namun begitu, buku ini tetap penting dan layak dibaca para pemerhati anak, guru, mahasiswa dan mereka yang mempunyai perhatian khusus pada dunia anak dan para orang tua.

Semoga buku ini sanggup menginspirasi untuk mempersembahkan pendidikan anak usia dini yang manusiawi. Yakni pendidikan yang mempersembahkan kebebasan dan menghargai perbedaan para generasi negeri ini.